ISBN: 978-65-998511-2-4
DOI: 10.5281/zenodo.7420428
Descrição: A importância da Educação vai além da transmissão de conhecimento teórico das disciplinas curriculares, ela contribui para a formação cidadã dos estudantes e promove a transformação do meio social para o bem comum.
A Escola, como principal instituição da educação formal, é um ambiente social no qual as crianças vivenciam suas primeiras relações com seus semelhantes e aprendem a conviver em sociedade.
A Educação é uma das dimensões essenciais na evolução do ser humano, pois em cada conquista rumo à civilização, faz-se presente junto a esta, a necessidade de transmissão aos semelhantes. Assim, pode-se dizer que a educação nasce como meio de garantir às outras pessoas àquilo que um determinado grupo aprendeu.
Desta forma, esta publicação tem como um dos objetivos, garantir a reunião e visibilidade destes conteúdos científicos por meio de um canal de comunicação preferível de muitos leitores.
Este e-book conta com trabalhos científicos de diferentes áreas da Educação, suas inovações, tecnologias e aprendizados interdisciplinares, contabilizando contribuições de diversos autores. É possível verificar a utilização de muitas metodologias de pesquisa aplicadas, assim como uma variedade de objetos de estudo.
Organizador: Eder Joacir de Lima
Autores: Cristiane Koehler; Eder Joacir de Lima; Fernando Henrique Cardoso; José Cláudio Rocha; Marcio Rogerio Bresolin; Nilton Soares Formiga; Roberto Renato Lima da Silva.
Capítulos
Capítulo 1
TRANSVERSALIZAR CONHECIMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DO AUTORRECONHECIMENTO E PRODUÇÃO DE CULTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Marcio Rogerio Bresolin
Capítulo 2
MODELAGEM MATEMÁTICA COMO UMA ALTERNATIVA AO ENSINO TRADICIONAL DA MATEMÁTICA
Eder Joacir de Lima; Fernando Henrique Cardoso
Capítulo 3
TRANSFORMAÇÃO DIGITAL E HUMANIZAÇÃO: RELATO DA EXPERIÊNCIA DO CENTRO DE REFERÊNCIA EM DESENVOLVIMENTO E HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB) E INSTITUTO DE TECNOLOGIA SOCIAL (ITS/BA)
José Cláudio Rocha
Capítulo 4
REFLEXÕES SOBRE A INTERAÇÃO SOCIAL EM UMA REDE DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO
Eder Joacir de Lima; Cristiane Koehler
Capítulo 5
CONCIÊNCIA METACOGNITIVA, AUTOEFICÁCIA E ENGAJAMENTO ESTUDANTIL: UM ESTUDO CORRELACIONAL COM ESTAGIÁRIOS DO 2°/5° GRUPO DE AVIAÇÃO DA FORÇA AÉREA BRASILEIRA (FAB)
Roberto Renato Lima da Silva; Nilton Soares Formiga
AUTORES
ORGANIZADOR
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